Demostración cuarto de juegos con niños

En esta actividad, se logro que alumnos de la clase de Psicoterapia Infantil, pudieran tener la oportunidad de aplicar los conocimientos de la terapia de juego no directiva con niños. Los alumnos que fueron terapeutas, tuvieron la oportunidad de participar voluntariamente mientras que otros fueron escogidos por el catedrático. Esta oportunidad, fomentó y ayudó a los estudiantes a tener una idea y que por medio de la experiencia, como llevar a cabo una terapia.

A continuación se muestran fotografías de la actividad: